Дополнительная общеразвивающая программа«НейроСтарт: основы практического применения нейросетей, контента и автоматизации – продвинутый уровень»
(в области применения искусственного интеллекта для создания и внедрения цифровых помощников в бизнес-процессы)
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «АИ 360»
(ООО «АИ 360»)
Утверждаю:
__________ Е.В. Лапшина
«11» апреля 2026 г.
Элиста, 2026
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «АИ 360»
(ООО «АИ 360»)
Утверждаю:
__________ Е.В. Лапшина
«11» апреля 2026 г.
Элиста, 2026
1. Общая характеристика программы
Разработчик и правообладатель: Общество с ограниченной ответственностью «АИ 360» (далее – ООО «АИ 360», Организация).
Нормативно‑правовая база:
− Федеральный закон от 29.12.2012 № 273‑ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
− Постановление Правительства РФ от 18.09.2020 № 1490 «О лицензировании образовательной деятельности»;
− Приказ Минпросвещения России от 27.07.2022 № 629 «Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»;
− Санитарные правила СП 2.4.3648‑20 (в части требований к условиям реализации);
− Локальные нормативные акты Организации: Положение о реализации ДООП, Положение о применении электронного обучения и ДОТ, Положение о промежуточной аттестации, иные акты.
Направленность: социально‑гуманитарная, прикладная цифровая.
Актуальность: программа направлена на быстрое и практико-ориентированное освоение нейросетевыхинструментов в повседневной жизни, контенте, автоматизации и базовых AI-решениях для бизнеса. Современный рынок требует не только общего знакомства с ИИ, но и умения применять его в реальных задачах: от личной продуктивности и контент-маркетинга до создания AI-ботов, лендингов и простых автоматизаций.
Новизна программы: Программа сочетает:
ввод в основные AI-инструменты,
создание собственных AI-ассистентов,
работу с контентом, визуалом и видео,
базовую автоматизацию и AI-ботов,
знакомство с продвинутыми траекториями развития.
Цель программы: сформировать у слушателей базовые практические навыки использования нейросетей и AI-инструментов для решения личных, профессиональных и прикладных бизнес-задач.
Задачи программы:
Научить ориентироваться в основных AI-сервисах и выбирать инструмент под задачу.
Освоить базовый и продвинутый промптинг на прикладном уровне.
Сформировать навыки создания AI-ассистентов, AI-ботов и контентных решений под свою нишу.
Научить использовать AI для контента, визуала, видео и презентаций.
Освоить базовые механики автоматизации, лендингов и воронок.
Подготовить слушателя к выбору дальнейшей AI-траектории развития.
Категория слушателей: совершеннолетние физические лица, самозанятые, предприниматели. Требуются базовые цифровые навыки.
Предварительная подготовка: не требуется.
Язык программы: русский.
Форма обучения: заочная с применением электронного обучения (ЭО) и дистанционных образовательных технологий (ДОТ).
Место осуществления образовательной деятельности: реализации с применением ЭО и ДОТ.
Срок освоения и трудоёмкость: 53 академических часа.
Результаты освоения (планируемые):
По итогам освоения программы слушатель:
− уверенно использует основные нейросетевые инструменты: ChatGPT, Claude, Gemini, DeepSeek;
− понимает, какой AI-сервис подходит для какой задачи;
− владеет базовыми и продвинутыми техниками промптинга;
− использует AI в личной продуктивности, планировании, здоровье, финансах, обучении;
− создаёт тексты, контент-план и контентные материалы под свою нишу;
− формирует визуальные материалы: нейрофото, карточки, баннеры;
− создаёт видео, презентации, нейроаватары;
− собирает и настраивает базового AI-бота;
− создаёт простой лендинг с использованием AI/no-code подхода;
− понимает базовые модели заработка с AI;
− подготавливает оффер, резюме, портфолио и карту дальнейшего развития.
Разработчик и правообладатель: Общество с ограниченной ответственностью «АИ 360» (далее – ООО «АИ 360», Организация).
Нормативно‑правовая база:
− Федеральный закон от 29.12.2012 № 273‑ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
− Постановление Правительства РФ от 18.09.2020 № 1490 «О лицензировании образовательной деятельности»;
− Приказ Минпросвещения России от 27.07.2022 № 629 «Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»;
− Санитарные правила СП 2.4.3648‑20 (в части требований к условиям реализации);
− Локальные нормативные акты Организации: Положение о реализации ДООП, Положение о применении электронного обучения и ДОТ, Положение о промежуточной аттестации, иные акты.
Направленность: социально‑гуманитарная, прикладная цифровая.
Актуальность: программа направлена на быстрое и практико-ориентированное освоение нейросетевыхинструментов в повседневной жизни, контенте, автоматизации и базовых AI-решениях для бизнеса. Современный рынок требует не только общего знакомства с ИИ, но и умения применять его в реальных задачах: от личной продуктивности и контент-маркетинга до создания AI-ботов, лендингов и простых автоматизаций.
Новизна программы: Программа сочетает:
ввод в основные AI-инструменты,
создание собственных AI-ассистентов,
работу с контентом, визуалом и видео,
базовую автоматизацию и AI-ботов,
знакомство с продвинутыми траекториями развития.
Цель программы: сформировать у слушателей базовые практические навыки использования нейросетей и AI-инструментов для решения личных, профессиональных и прикладных бизнес-задач.
Задачи программы:
Научить ориентироваться в основных AI-сервисах и выбирать инструмент под задачу.
Освоить базовый и продвинутый промптинг на прикладном уровне.
Сформировать навыки создания AI-ассистентов, AI-ботов и контентных решений под свою нишу.
Научить использовать AI для контента, визуала, видео и презентаций.
Освоить базовые механики автоматизации, лендингов и воронок.
Подготовить слушателя к выбору дальнейшей AI-траектории развития.
Категория слушателей: совершеннолетние физические лица, самозанятые, предприниматели. Требуются базовые цифровые навыки.
Предварительная подготовка: не требуется.
Язык программы: русский.
Форма обучения: заочная с применением электронного обучения (ЭО) и дистанционных образовательных технологий (ДОТ).
Место осуществления образовательной деятельности: реализации с применением ЭО и ДОТ.
Срок освоения и трудоёмкость: 53 академических часа.
Результаты освоения (планируемые):
По итогам освоения программы слушатель:
− уверенно использует основные нейросетевые инструменты: ChatGPT, Claude, Gemini, DeepSeek;
− понимает, какой AI-сервис подходит для какой задачи;
− владеет базовыми и продвинутыми техниками промптинга;
− использует AI в личной продуктивности, планировании, здоровье, финансах, обучении;
− создаёт тексты, контент-план и контентные материалы под свою нишу;
− формирует визуальные материалы: нейрофото, карточки, баннеры;
− создаёт видео, презентации, нейроаватары;
− собирает и настраивает базового AI-бота;
− создаёт простой лендинг с использованием AI/no-code подхода;
− понимает базовые модели заработка с AI;
− подготавливает оффер, резюме, портфолио и карту дальнейшего развития.
Учебный план
3. Содержание модулей
1) Модуль 0. Предобучение.
Содержание:
Ознакомление с миром нейросетей
Установка и ознакомление с основными нейросетями
2) Модуль 1. Твоя персональная стратегия.
Содержание модуля:
диагностика, персональный маршрут, выбор трека, карта внедрения;
регистрация и настройка сервисов;
решение первых 10 задач из реальной жизни слушателя;
сравнение ChatGPT, Claude, Gemini, DeepSeek;
основы и PRO-техники промптинга;
AI для жизни: планирование, здоровье, финансы;
агентная сборка № 1: персональный AI-ассистент;
пятничный практикум: персональный 48-часовой челлендж.
Артефакты модуля:
персональная карта на 4 недели;
настроенные сервисы;
10 решённых задач;
15 промптов под свою нишу;
персональный AI-ассистент.
СРС:
настройка аккаунтов;
заполнение персональной карты;
отработка промптов и бытовых сценариев.
3) Модуль 2. AI для контента и визуала.
Содержание модуля:
тексты и контент-план на 30 дней;
нейрофотосессия;
баннеры, карточки, визуал;
нейровидео и нейроаватар;
презентации с AI;
упаковка личного бренда и экспертного профиля;
агентная сборка № 2: AI-контент-мейкер;
пятничный практикум: сборка контент-пакета и разбор работ.
Артефакты модуля:
5 текстов;
контент-план;
10 изображений;
5 баннеров / карточек;
2 видео;
1 нейроаватар;
1 презентация;
AI-контент-мейкер.
СРС:
создание текстов, визуала, видео;
доработка профиля и УТП;
тестирование контентного агента.
4) Модуль 3. Нейросотрудники и автоматизация.
Содержание модуля:
базовый AI-бот на профильной платформе;
первая автоматизация через Make;
воронки и рассылки;
лендинг за 1 час;
модели заработка и план монетизации;
упаковка оффера, каналов продаж, резюме / портфолио;
агентная сборка № 3: AI-консультант;
пятничный практикум: система продаж — бот, воронка, лендинг, оффер.
Артефакты модуля:
работающий AI-бот;
одна автоматизация;
рабочая воронка;
лендинг;
план заработка;
оффер и резюме;
AI-консультант.
СРС:
настройка базового бота;
сборка первой автоматизации;
разработка лендинга и оффера.
5) Модуль 4. PRO-нейросети.
Содержание модуля:
продвинутый AI-агент: продавец / аналитик;
вайбкодинг PRO: Telegram-бот;
интеграция агентов, воронки и лендинга в единую систему;
AI-тренды 2026 и направления дальнейшего развития;
защита проекта;
AI-паспорт и карта развития;
агентная сборка № 4: AI-продавец;
финальный практикум: защита проектов и мост к профессиям.
Артефакты модуля:
продвинутый AI-агент;
Telegram-бот;
цельная AI-система;
карта трендов;
AI-паспорт;
карта развития на 6 месяцев;
сертификат.
СРС:
доработка итоговой AI-системы;
оформление AI-паспорта;
формирование индивидуальной карты развития.
4. Организация образовательного процесса
Доступ: заключение договора с Организацией путем акцепта оферты. После оплаты слушателю открывается доступ к программе.
Расписание: публикуется в личном кабинете образовательной платформы, допускается очно‑заочный формат вебинаров/записей. Перерывы — не реже 10 минут на каждые 90 минут.
Домашние задания (СРС): задания размещаются в каждом модуле. Форматы — чек-листы, кейсы, загрузка файлов, ссылки на материалы.
Промежуточная аттестация (контроль): отслеживание активности на образовательной платформе.
●Пройденные уроки фиксируются статусом «Пройдено».
●В каждой теме имеется статус «Прогресс темы» в (%), проставляемых автоматически, в зависимости от пройденных уроков.
Итоговая аттестация: проверка выполнения всех промежуточных контролей.
Посещаемость и учет: система автоматически фиксирует прохождение уроков, выполнение заданий, результаты тестов и сроки сдачи.
Документ об обучении: Сертификат об освоении ДООП (установленного образца Организации). Направляется в электронном виде. По запросу выдается печатная версия.
5. Условия реализации
Кадровые условия: к обучению допускаются преподаватели/кураторы, соответствующие требованиям законодательства (ВПО/СПО, опыт практической работы).
Материально‑технические условия: функционирующая электронная информационно-образовательная средав образовательной платформе; компьютер/смартфон слушателя с доступом в интернет.
Электронная информационно‑образовательная среда: личный кабинет слушателя, модули уроков и заданий, база записей вебинаров, журнал успеваемости, отчётность, система уведомлений, файловое хранилище, техподдержка.
Доступность для лиц с ОВЗ: обеспечивается в пределах ресурсов организации: субтитры и транскрипты к видео, текстовые методички, адаптация заданий по заявлению обучающегося, сопровождение куратора.
Рабочее место слушателя: ПК/ноутбук или смартфон, актуальный браузер, устойчивое интернет-соединение (не менее 10 Мбит/с), возможность воспроизведения видео, доступ к используемым ИИ-сервисам.
Безопасность и право: соблюдение авторских прав; запрет на загрузку чужих персональных данных без правового основания; использование лицензионных аккаунтов. Политика обработки персональных данных и тексты согласий размещены в интерфейсе образовательной платформы.
6. Оценочные средства
Банки тестовых вопросов по модулям; индивидуальные комментарии к заданиям и итоговый сводный отчёт по каждому слушателю.
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение
Обязательные материалы: конспекты лекций, презентации, Материалы документации используемых инструментов ИИ.
Рекомендуемые источники:
1. Стюарт Рассел и Питер Норвиг – «Искусственный интеллект: современный подход» (Artificial Intelligence: AModern Approach). Классический учебник, охватывающий широкий спектр тем от основ до современных достижений.
2. Андреас Мюллер и Сара Гвидо – «Введение в машинное обучение с помощью Python» (Introduction toMachine Learning with Python). Практическое руководство по применению машинного обучения с использованием библиотеки scikit-learn.
3. Франсуа Шолле – «Глубокое обучение с Python» (Deep Learning with Python). Книга о глубоком обучении, написанная создателем популярной библиотеки Keras.
4. Эндрю Ын – «Машинное обучение» (Machine Learning). Курс лекций известного специалиста в области машинного обучения, доступный онлайн через платформу Coursera.
5. Том Митчелл – «Machine Learning». Один из первых классических учебников по машинному обучению, который остается актуальным и сегодня.
8. Требования к слушателям и порядок приема
Возраст от 18 лет; согласие с обработкой персональных данных; заключение договора с Организацией путем акцепта оферты, а также оплата по договору оказания образовательных услуг.
Специальных требований не предъявляется.
1) Модуль 0. Предобучение.
Содержание:
Ознакомление с миром нейросетей
Установка и ознакомление с основными нейросетями
2) Модуль 1. Твоя персональная стратегия.
Содержание модуля:
диагностика, персональный маршрут, выбор трека, карта внедрения;
регистрация и настройка сервисов;
решение первых 10 задач из реальной жизни слушателя;
сравнение ChatGPT, Claude, Gemini, DeepSeek;
основы и PRO-техники промптинга;
AI для жизни: планирование, здоровье, финансы;
агентная сборка № 1: персональный AI-ассистент;
пятничный практикум: персональный 48-часовой челлендж.
Артефакты модуля:
персональная карта на 4 недели;
настроенные сервисы;
10 решённых задач;
15 промптов под свою нишу;
персональный AI-ассистент.
СРС:
настройка аккаунтов;
заполнение персональной карты;
отработка промптов и бытовых сценариев.
3) Модуль 2. AI для контента и визуала.
Содержание модуля:
тексты и контент-план на 30 дней;
нейрофотосессия;
баннеры, карточки, визуал;
нейровидео и нейроаватар;
презентации с AI;
упаковка личного бренда и экспертного профиля;
агентная сборка № 2: AI-контент-мейкер;
пятничный практикум: сборка контент-пакета и разбор работ.
Артефакты модуля:
5 текстов;
контент-план;
10 изображений;
5 баннеров / карточек;
2 видео;
1 нейроаватар;
1 презентация;
AI-контент-мейкер.
СРС:
создание текстов, визуала, видео;
доработка профиля и УТП;
тестирование контентного агента.
4) Модуль 3. Нейросотрудники и автоматизация.
Содержание модуля:
базовый AI-бот на профильной платформе;
первая автоматизация через Make;
воронки и рассылки;
лендинг за 1 час;
модели заработка и план монетизации;
упаковка оффера, каналов продаж, резюме / портфолио;
агентная сборка № 3: AI-консультант;
пятничный практикум: система продаж — бот, воронка, лендинг, оффер.
Артефакты модуля:
работающий AI-бот;
одна автоматизация;
рабочая воронка;
лендинг;
план заработка;
оффер и резюме;
AI-консультант.
СРС:
настройка базового бота;
сборка первой автоматизации;
разработка лендинга и оффера.
5) Модуль 4. PRO-нейросети.
Содержание модуля:
продвинутый AI-агент: продавец / аналитик;
вайбкодинг PRO: Telegram-бот;
интеграция агентов, воронки и лендинга в единую систему;
AI-тренды 2026 и направления дальнейшего развития;
защита проекта;
AI-паспорт и карта развития;
агентная сборка № 4: AI-продавец;
финальный практикум: защита проектов и мост к профессиям.
Артефакты модуля:
продвинутый AI-агент;
Telegram-бот;
цельная AI-система;
карта трендов;
AI-паспорт;
карта развития на 6 месяцев;
сертификат.
СРС:
доработка итоговой AI-системы;
оформление AI-паспорта;
формирование индивидуальной карты развития.
4. Организация образовательного процесса
Доступ: заключение договора с Организацией путем акцепта оферты. После оплаты слушателю открывается доступ к программе.
Расписание: публикуется в личном кабинете образовательной платформы, допускается очно‑заочный формат вебинаров/записей. Перерывы — не реже 10 минут на каждые 90 минут.
Домашние задания (СРС): задания размещаются в каждом модуле. Форматы — чек-листы, кейсы, загрузка файлов, ссылки на материалы.
Промежуточная аттестация (контроль): отслеживание активности на образовательной платформе.
●Пройденные уроки фиксируются статусом «Пройдено».
●В каждой теме имеется статус «Прогресс темы» в (%), проставляемых автоматически, в зависимости от пройденных уроков.
Итоговая аттестация: проверка выполнения всех промежуточных контролей.
Посещаемость и учет: система автоматически фиксирует прохождение уроков, выполнение заданий, результаты тестов и сроки сдачи.
Документ об обучении: Сертификат об освоении ДООП (установленного образца Организации). Направляется в электронном виде. По запросу выдается печатная версия.
5. Условия реализации
Кадровые условия: к обучению допускаются преподаватели/кураторы, соответствующие требованиям законодательства (ВПО/СПО, опыт практической работы).
Материально‑технические условия: функционирующая электронная информационно-образовательная средав образовательной платформе; компьютер/смартфон слушателя с доступом в интернет.
Электронная информационно‑образовательная среда: личный кабинет слушателя, модули уроков и заданий, база записей вебинаров, журнал успеваемости, отчётность, система уведомлений, файловое хранилище, техподдержка.
Доступность для лиц с ОВЗ: обеспечивается в пределах ресурсов организации: субтитры и транскрипты к видео, текстовые методички, адаптация заданий по заявлению обучающегося, сопровождение куратора.
Рабочее место слушателя: ПК/ноутбук или смартфон, актуальный браузер, устойчивое интернет-соединение (не менее 10 Мбит/с), возможность воспроизведения видео, доступ к используемым ИИ-сервисам.
Безопасность и право: соблюдение авторских прав; запрет на загрузку чужих персональных данных без правового основания; использование лицензионных аккаунтов. Политика обработки персональных данных и тексты согласий размещены в интерфейсе образовательной платформы.
6. Оценочные средства
Банки тестовых вопросов по модулям; индивидуальные комментарии к заданиям и итоговый сводный отчёт по каждому слушателю.
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение
Обязательные материалы: конспекты лекций, презентации, Материалы документации используемых инструментов ИИ.
Рекомендуемые источники:
1. Стюарт Рассел и Питер Норвиг – «Искусственный интеллект: современный подход» (Artificial Intelligence: AModern Approach). Классический учебник, охватывающий широкий спектр тем от основ до современных достижений.
2. Андреас Мюллер и Сара Гвидо – «Введение в машинное обучение с помощью Python» (Introduction toMachine Learning with Python). Практическое руководство по применению машинного обучения с использованием библиотеки scikit-learn.
3. Франсуа Шолле – «Глубокое обучение с Python» (Deep Learning with Python). Книга о глубоком обучении, написанная создателем популярной библиотеки Keras.
4. Эндрю Ын – «Машинное обучение» (Machine Learning). Курс лекций известного специалиста в области машинного обучения, доступный онлайн через платформу Coursera.
5. Том Митчелл – «Machine Learning». Один из первых классических учебников по машинному обучению, который остается актуальным и сегодня.
8. Требования к слушателям и порядок приема
Возраст от 18 лет; согласие с обработкой персональных данных; заключение договора с Организацией путем акцепта оферты, а также оплата по договору оказания образовательных услуг.
Специальных требований не предъявляется.