Дополнительная общеразвивающая программа«Контент на вайбе: основы построения контентной системы»
(в области применения искусственного интеллекта для создания контента, роста подписчиков и построения контентной воронки)
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «АИ 360»
(ООО «АИ 360»)
Утверждаю:
__________ Е.В. Лапшина
«31» августа 2026 г.
Элиста, 2026
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «АИ 360»
(ООО «АИ 360»)
Утверждаю:
__________ Е.В. Лапшина
«31» августа 2026 г.
Элиста, 2026
1. Общая характеристика программы
Разработчик и правообладатель: Общество с ограниченной ответственностью «АИ 360» (далее – ООО «АИ 360», Организация).
Нормативно‑правовая база:
− Федеральный закон от 29.12.2012 № 273‑ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
− Постановление Правительства РФ от 18.09.2020 № 1490 «О лицензировании образовательной деятельности»;
− Приказ Минпросвещения России от 27.07.2022 № 629 «Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»;
− Санитарные правила СП 2.4.3648‑20 (в части требований к условиям реализации);
− Локальные нормативные акты Организации: Положение о реализации ДООП, Положение о применении электронного обучения и ДОТ, Положение о промежуточной аттестации, иные акты.
Направленность: социально‑гуманитарная, прикладная (цифровое предпринимательство, ИИ).
Актуальность образовательной программы: Программа направлена на освоение практических навыков создания и системного ведения контента с использованием ИИ-инструментов. Современным экспертам, предпринимателям и самозанятым важно не только публиковать отдельные материалы, но и выстраивать контентную систему: от анализа аудитории и поиска идей до создания сценариев, публикаций, лид-магнитов и воронки до заявки.
Новизна программы: внедрение ИИ открывает новые возможности для инноваций и создания уникальных продуктов и услуг.
Цель программы: сформировать у слушателей практические навыки создания личного ИИ-агента-продюсера и применения ИИ-инструментов для системного производства контента, роста аудитории и построения базовой контентной воронки.
Задачи программы:
1) Научить слушателей подготавливать рабочую AI-среду и настраивать личного агента-продюсера.
2) Сформировать навыки распаковки ниши, экспертности, аудитории и авторского голоса.
3) Научить создавать сценарии коротких видео, каруселей, текстов и иных контентных форматов с применением AI.
4) Освоить базовые подходы к поиску вирусных идей и анализу контента.
5) Сформировать навыки создания лид-магнита и контентной воронки.
6) Научить связывать контент, подписку, лид-магнит, прогрев и заявку в единую систему.
7) Подготовить персональный план масштабирования контентной системы.
Категория слушателей: совершеннолетние физические лица, самозанятые, специалисты, развивающие экспертный блог и привлечение подписчиков. Требуются базовые цифровые навыки.
Предварительная подготовка: не требуется.
Язык программы: русский.
Форма обучения: заочная с применением электронного обучения (ЭО) и дистанционных образовательных технологий (ДОТ).
Место осуществления образовательной деятельности: реализации с применением ЭО и ДОТ.
Срок освоения и трудоёмкость: 77,5 академических часов, 9 недель.
Результаты освоения (планируемые):
По итогам освоения программы слушатель:
− умеет установить и настроить Claude Code;
− понимает принципы использования ИИ-продюсера для работы с контентом;
− умеет формулировать собственное позиционирование и УТП;
− анализирует целевую аудиторию и конкурентное окружение;
− формирует контент-стратегию на месяц;
− умеет находить и анализировать сильные контентные референсы;
− создаёт сценарии коротких видео с использованием ИИ;
− организует регулярный выпуск контента;
− понимает особенности различных форматов контента;
− умеет создавать материалы для YouTube, нейроаватаров, нейроанимации и каруселей;
− формирует и упаковывает продукт;
− создаёт лид-магнит под потребность целевой аудитории;
− связывает контент и лид-магнит;
− формирует базовую контентную воронку;
− умеет создавать прогревающие тексты;
− понимает механику автоматизации публикаций;
− умеет анализировать показатели контента;
− сохраняет и масштабирует собственную ИИ-систему под новые проекты.
Разработчик и правообладатель: Общество с ограниченной ответственностью «АИ 360» (далее – ООО «АИ 360», Организация).
Нормативно‑правовая база:
− Федеральный закон от 29.12.2012 № 273‑ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
− Постановление Правительства РФ от 18.09.2020 № 1490 «О лицензировании образовательной деятельности»;
− Приказ Минпросвещения России от 27.07.2022 № 629 «Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»;
− Санитарные правила СП 2.4.3648‑20 (в части требований к условиям реализации);
− Локальные нормативные акты Организации: Положение о реализации ДООП, Положение о применении электронного обучения и ДОТ, Положение о промежуточной аттестации, иные акты.
Направленность: социально‑гуманитарная, прикладная (цифровое предпринимательство, ИИ).
Актуальность образовательной программы: Программа направлена на освоение практических навыков создания и системного ведения контента с использованием ИИ-инструментов. Современным экспертам, предпринимателям и самозанятым важно не только публиковать отдельные материалы, но и выстраивать контентную систему: от анализа аудитории и поиска идей до создания сценариев, публикаций, лид-магнитов и воронки до заявки.
Новизна программы: внедрение ИИ открывает новые возможности для инноваций и создания уникальных продуктов и услуг.
Цель программы: сформировать у слушателей практические навыки создания личного ИИ-агента-продюсера и применения ИИ-инструментов для системного производства контента, роста аудитории и построения базовой контентной воронки.
Задачи программы:
1) Научить слушателей подготавливать рабочую AI-среду и настраивать личного агента-продюсера.
2) Сформировать навыки распаковки ниши, экспертности, аудитории и авторского голоса.
3) Научить создавать сценарии коротких видео, каруселей, текстов и иных контентных форматов с применением AI.
4) Освоить базовые подходы к поиску вирусных идей и анализу контента.
5) Сформировать навыки создания лид-магнита и контентной воронки.
6) Научить связывать контент, подписку, лид-магнит, прогрев и заявку в единую систему.
7) Подготовить персональный план масштабирования контентной системы.
Категория слушателей: совершеннолетние физические лица, самозанятые, специалисты, развивающие экспертный блог и привлечение подписчиков. Требуются базовые цифровые навыки.
Предварительная подготовка: не требуется.
Язык программы: русский.
Форма обучения: заочная с применением электронного обучения (ЭО) и дистанционных образовательных технологий (ДОТ).
Место осуществления образовательной деятельности: реализации с применением ЭО и ДОТ.
Срок освоения и трудоёмкость: 77,5 академических часов, 9 недель.
Результаты освоения (планируемые):
По итогам освоения программы слушатель:
− умеет установить и настроить Claude Code;
− понимает принципы использования ИИ-продюсера для работы с контентом;
− умеет формулировать собственное позиционирование и УТП;
− анализирует целевую аудиторию и конкурентное окружение;
− формирует контент-стратегию на месяц;
− умеет находить и анализировать сильные контентные референсы;
− создаёт сценарии коротких видео с использованием ИИ;
− организует регулярный выпуск контента;
− понимает особенности различных форматов контента;
− умеет создавать материалы для YouTube, нейроаватаров, нейроанимации и каруселей;
− формирует и упаковывает продукт;
− создаёт лид-магнит под потребность целевой аудитории;
− связывает контент и лид-магнит;
− формирует базовую контентную воронку;
− умеет создавать прогревающие тексты;
− понимает механику автоматизации публикаций;
− умеет анализировать показатели контента;
− сохраняет и масштабирует собственную ИИ-систему под новые проекты.
Учебный план
3. Содержание модулей
Модуль 0. Включаем Claude Code за вечер
Содержание:
• Как устроена программа;
• Установка Claude Code;
• Подключаем доступы;
• Проверка «всё готово».
СРС:
Самостоятельная установка и проверка инструментов по чек-листу.
Модуль 1. Прокачай свой Claude — стань видимым
Содержание:
• Устанавливаем личного ИИ-продюсера;
• Распаковка: кто ты и в чём силён;
• УТП и упаковка личного бренда;
• Анализ целевой аудитории и конкурентов;
• Идеи под нишу;
• Контент-стратегия на месяц.
СРС:
Персональный ИИ-продюсер, УТП, анализ аудитории и конкурентов, контент-стратегия на месяц.
Модуль 2. Вирусные ролики на автомате
Содержание:
• Где брать вирусные ролики;
• Что делает ролик сильным;
• Формула короткого ролика;
• Сценарий ролика с Claude;
• Съёмка и монтаж с помощью ИИ;
• Контент пачками.
СРС:
подготовка сценариев, запись роликов, анализ результата.
Модуль 3. Спринт 1: Рилс-марафон
Содержание:
• ежедневная публикация коротких роликов;
• простые призывы к действию;
• общий счётчик группы;
• разбор публикаций и выявление работающих форматов.
СРС:
подготовка и публикация серии роликов, фиксация результатов и выводов.
Модуль 4. Форматы контента
Содержание:
• Карта форматов;
• YouTube: канал под рост;
• YouTube: снимаем и монтируем;
• нейроаватары;
• нейроанимация;
• карусели.
СРС:
подготовка материалов в выбранных форматах, настройка канала / профиля.
Модуль 5. Лид-магнит: просмотры → подписчики
Содержание:
• определение продукта;
• упаковка продукта;
• создание лид-магнита;
• связь лид-магнита с контентом;
• практикум по съемке.
СРС:
подготовка лид-магнита, формулирование оффера, проверка связки с контентом.
Модуль 6. Воронка + деньги
Содержание:
• тексты-прогревы;
• построение воронки: контент → лид-магнит → заявка;
• перелив аудитории в текстовые социальные площадки;
• постановка публикаций на автопилот;
• Упаковка услуги и поиск клиентов;
• Продажи без давления.
СРС:
создание прогревающих текстов, настройка маршрута пользователя, тестирование воронки.
Модуль 7. Спринт 2: Первая заявка
Содержание:
• запуск собранной системы;
• действия для получения заявки / клиента / роста подписчиков;
• стена результатов группы;
• разбор того, что сработало и что требует доработки.
СРС:
запуск системы, фиксация метрик, подготовка выводов и доработок.
Модуль 8. Масштаб + автопилот
Содержание:
• Что действительно заходит;
• Агент не потеряется;
• Агент в телефоне;
• Один агент — разные проекты.
СРС:
финальная доработка системы, оформление плана роста, подготовка итогового результата.
4. Организация образовательного процесса
Доступ: заключение договора с Организацией путем акцепта оферты. После оплаты слушателю открывается доступ к программе.
Расписание: публикуется в личном кабинете образовательной платформы, допускается очно‑заочный формат вебинаров/записей. Перерывы — не реже 10 минут на каждые 90 минут.
Домашние задания (СРС): задания размещаются в каждом модуле. Форматы — чек-листы, кейсы, загрузка файлов, ссылки на материалы.
Промежуточная аттестация (контроль): отслеживание активности на образовательной платформе.
●Пройденные уроки фиксируются статусом «Пройдено».
●В каждой теме имеется статус «Прогресс темы» в (%), проставляемых автоматически, в зависимости от пройденных уроков.
Итоговая аттестация: проверка выполнения всех промежуточных контролей.
Посещаемость и учет: система автоматически фиксирует прохождение уроков, выполнение заданий, результаты тестов и сроки сдачи.
Документ об обучении: Сертификат об освоении ДООП (установленного образца Организации). Направляется в электронном виде. По запросу выдается печатная версия.
5. Условия реализации
Кадровые условия: к обучению допускаются преподаватели/кураторы, соответствующие требованиям законодательства (ВПО/СПО, опыт практической работы).
Материально‑технические условия: функционирующая электронная информационно-образовательная средав образовательной платформе; компьютер/смартфон слушателя с доступом в интернет.
Электронная информационно‑образовательная среда: личный кабинет слушателя, модули уроков и заданий, база записей вебинаров, журнал успеваемости, отчётность, система уведомлений, файловое хранилище, техподдержка.
Доступность для лиц с ОВЗ: обеспечивается в пределах ресурсов организации: субтитры и транскрипты к видео, текстовые методички, адаптация заданий по заявлению обучающегося, сопровождение куратора.
Рабочее место слушателя: ПК/ноутбук или смартфон, актуальный браузер, устойчивое интернет-соединение (не менее 10 Мбит/с), возможность воспроизведения видео, доступ к используемым ИИ-сервисам.
Безопасность и право: соблюдение авторских прав; запрет на загрузку чужих персональных данных без правового основания; использование лицензионных аккаунтов. Политика обработки персональных данных и тексты согласий размещены в интерфейсе образовательной платформы.
6. Оценочные средства
Банки тестовых вопросов по модулям; индивидуальные комментарии к заданиям и итоговый сводный отчёт по каждому слушателю.
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение
Обязательные материалы
• записанные видеоуроки;
• пошаговые инструкции;
• материалы по Claude Code;
• шаблоны для распаковки и УТП;
• материалы по анализу целевой аудитории;
• шаблоны контент-стратегии;
• инструкции по созданию сценариев;
• материалы по форматам контента;
• инструкции по лид-магнитам;
• материалы по построению воронки;
• инструкции по аналитике и масштабированию;
• чек-листы спринтов.
Дополнительные информационные материалы
• официальная документация используемых ИИ-сервисов;
• справочные материалы используемых цифровых платформ;
• подборки инструментов, необходимые для выполнения предусмотренных программой заданий.
8. Требования к слушателям и порядок приема
Возраст от 18 лет; согласие с обработкой персональных данных; заключение договора с Организацией путем акцепта оферты, а также оплата по договору оказания образовательных услуг.
Специальных требований не предъявляется.
Модуль 0. Включаем Claude Code за вечер
Содержание:
• Как устроена программа;
• Установка Claude Code;
• Подключаем доступы;
• Проверка «всё готово».
СРС:
Самостоятельная установка и проверка инструментов по чек-листу.
Модуль 1. Прокачай свой Claude — стань видимым
Содержание:
• Устанавливаем личного ИИ-продюсера;
• Распаковка: кто ты и в чём силён;
• УТП и упаковка личного бренда;
• Анализ целевой аудитории и конкурентов;
• Идеи под нишу;
• Контент-стратегия на месяц.
СРС:
Персональный ИИ-продюсер, УТП, анализ аудитории и конкурентов, контент-стратегия на месяц.
Модуль 2. Вирусные ролики на автомате
Содержание:
• Где брать вирусные ролики;
• Что делает ролик сильным;
• Формула короткого ролика;
• Сценарий ролика с Claude;
• Съёмка и монтаж с помощью ИИ;
• Контент пачками.
СРС:
подготовка сценариев, запись роликов, анализ результата.
Модуль 3. Спринт 1: Рилс-марафон
Содержание:
• ежедневная публикация коротких роликов;
• простые призывы к действию;
• общий счётчик группы;
• разбор публикаций и выявление работающих форматов.
СРС:
подготовка и публикация серии роликов, фиксация результатов и выводов.
Модуль 4. Форматы контента
Содержание:
• Карта форматов;
• YouTube: канал под рост;
• YouTube: снимаем и монтируем;
• нейроаватары;
• нейроанимация;
• карусели.
СРС:
подготовка материалов в выбранных форматах, настройка канала / профиля.
Модуль 5. Лид-магнит: просмотры → подписчики
Содержание:
• определение продукта;
• упаковка продукта;
• создание лид-магнита;
• связь лид-магнита с контентом;
• практикум по съемке.
СРС:
подготовка лид-магнита, формулирование оффера, проверка связки с контентом.
Модуль 6. Воронка + деньги
Содержание:
• тексты-прогревы;
• построение воронки: контент → лид-магнит → заявка;
• перелив аудитории в текстовые социальные площадки;
• постановка публикаций на автопилот;
• Упаковка услуги и поиск клиентов;
• Продажи без давления.
СРС:
создание прогревающих текстов, настройка маршрута пользователя, тестирование воронки.
Модуль 7. Спринт 2: Первая заявка
Содержание:
• запуск собранной системы;
• действия для получения заявки / клиента / роста подписчиков;
• стена результатов группы;
• разбор того, что сработало и что требует доработки.
СРС:
запуск системы, фиксация метрик, подготовка выводов и доработок.
Модуль 8. Масштаб + автопилот
Содержание:
• Что действительно заходит;
• Агент не потеряется;
• Агент в телефоне;
• Один агент — разные проекты.
СРС:
финальная доработка системы, оформление плана роста, подготовка итогового результата.
4. Организация образовательного процесса
Доступ: заключение договора с Организацией путем акцепта оферты. После оплаты слушателю открывается доступ к программе.
Расписание: публикуется в личном кабинете образовательной платформы, допускается очно‑заочный формат вебинаров/записей. Перерывы — не реже 10 минут на каждые 90 минут.
Домашние задания (СРС): задания размещаются в каждом модуле. Форматы — чек-листы, кейсы, загрузка файлов, ссылки на материалы.
Промежуточная аттестация (контроль): отслеживание активности на образовательной платформе.
●Пройденные уроки фиксируются статусом «Пройдено».
●В каждой теме имеется статус «Прогресс темы» в (%), проставляемых автоматически, в зависимости от пройденных уроков.
Итоговая аттестация: проверка выполнения всех промежуточных контролей.
Посещаемость и учет: система автоматически фиксирует прохождение уроков, выполнение заданий, результаты тестов и сроки сдачи.
Документ об обучении: Сертификат об освоении ДООП (установленного образца Организации). Направляется в электронном виде. По запросу выдается печатная версия.
5. Условия реализации
Кадровые условия: к обучению допускаются преподаватели/кураторы, соответствующие требованиям законодательства (ВПО/СПО, опыт практической работы).
Материально‑технические условия: функционирующая электронная информационно-образовательная средав образовательной платформе; компьютер/смартфон слушателя с доступом в интернет.
Электронная информационно‑образовательная среда: личный кабинет слушателя, модули уроков и заданий, база записей вебинаров, журнал успеваемости, отчётность, система уведомлений, файловое хранилище, техподдержка.
Доступность для лиц с ОВЗ: обеспечивается в пределах ресурсов организации: субтитры и транскрипты к видео, текстовые методички, адаптация заданий по заявлению обучающегося, сопровождение куратора.
Рабочее место слушателя: ПК/ноутбук или смартфон, актуальный браузер, устойчивое интернет-соединение (не менее 10 Мбит/с), возможность воспроизведения видео, доступ к используемым ИИ-сервисам.
Безопасность и право: соблюдение авторских прав; запрет на загрузку чужих персональных данных без правового основания; использование лицензионных аккаунтов. Политика обработки персональных данных и тексты согласий размещены в интерфейсе образовательной платформы.
6. Оценочные средства
Банки тестовых вопросов по модулям; индивидуальные комментарии к заданиям и итоговый сводный отчёт по каждому слушателю.
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение
Обязательные материалы
• записанные видеоуроки;
• пошаговые инструкции;
• материалы по Claude Code;
• шаблоны для распаковки и УТП;
• материалы по анализу целевой аудитории;
• шаблоны контент-стратегии;
• инструкции по созданию сценариев;
• материалы по форматам контента;
• инструкции по лид-магнитам;
• материалы по построению воронки;
• инструкции по аналитике и масштабированию;
• чек-листы спринтов.
Дополнительные информационные материалы
• официальная документация используемых ИИ-сервисов;
• справочные материалы используемых цифровых платформ;
• подборки инструментов, необходимые для выполнения предусмотренных программой заданий.
8. Требования к слушателям и порядок приема
Возраст от 18 лет; согласие с обработкой персональных данных; заключение договора с Организацией путем акцепта оферты, а также оплата по договору оказания образовательных услуг.
Специальных требований не предъявляется.